1964-1965 · 早期课 第 3 册AI 小结(单书)
在《早期课 第3卷》中,赛斯对“预测”(predictions)这一概念进行了深入的探讨,不仅涉及他自身对珍(鲁伯特)和罗(约瑟夫)未来事件的预测,还详细阐述了预测的运作机制、扭曲的产生原因、预测与梦境及电性强度的关系,以及预测的创造性本质。
一、 预测的诠释、关联与“扭曲”的本质
赛斯指出,预测本身往往是准确的,但在转化为人类语言和意识理解时,常常会出现“关联性的缺乏”或“诠释上的偏差” 。
- 关联与拼凑的困难:接收者可能会收到一些完全真实且合法的零碎信息,但由于这些数据在人类的术语中没有被正确地关联起来,导致接收者不知道如何将它们拼凑完整 。
- 潜意识与自我(Ego)的博弈:预测的解码无法在意识层面完成。虽然潜意识可以接受这方面的训练,但它通常会受到限制,因为它无法使用那些对自我有意义的“强度”范围,这便导致了所谓的“扭曲”的出现 。
- 符号的保护机制:为了让意识能够给出预测,同时又不至于让自我因其存在而感到惊恐,预测往往会使用一些意识无法立即看透的“符号”。这些符号在显现后,会逐渐对意识产生意义。此外,一个符号在预测中可能代表不止一个物理实相 。
- 通过实践理解扭曲:通过进行每日预测的实验,并在实践中对比“预测的事件”与“实际发生的事件”之间的差异,可以非常清晰地帮助人们理解这种扭曲的本质 。
二、 预测与梦境符号及“强度”的关联
赛斯强调,预测与梦境之间存在着深刻的内在联系:
- 强度的解码:从预测中观察到的许多重要资料,同样适用于梦境符号。这与“强度”(intensities)有关,强度是以许多复杂的方式被解码的 。
- 多心理区域的翻译:预测和梦境的意义必须被分离,并转化为对许多不同“心理区域”(赛斯用此词代替“潜意识层级”)都有意义的信息,而这些区域彼此之间甚至可能语言不通 。
三、 预测的创造性本质:电性实相与期望
赛斯提出了一个关于预测的独特观点:预测不仅是对未来的发现,更是对未来的创造。
- 期望作为电性实相:人们的“期望”(expectations)是电性实相。
- 创造未来事件:人们不仅有时在预测所谓的未来事件,而且还在电性领域中“创造”了它们的实际存在,从而以某种方式确保了它们在物理领域中的存在。赛斯指出,在测量物理时间时,人类实际上测量的是强度 。
四、 预测的实践、练习与具体实例的验证
在本书涵盖的时期内,珍和罗进行了大量的预测实践,并取得了显著的进展:
- 能力的提升:珍自身进行的每日预测实验,加速了她在课中传述关于特定预测的更长篇幅信息的能力 。
- 准确率的周期性提升:罗记录到,珍的每日预测在近期开始以令人惊叹的频率得到证实。尽管其效果呈周期性起伏,但她的“命中”或部分命中的百分比在稳定上升 。
- 赛斯预测的具体验证:赛斯对珍的著作出版做出了多次预测。例如,在第92课中,赛斯指名道姓地预测了珍的ESP新书《你内在的隐藏力量》(Hidden Powers Within You)的销售;在第104课中,他给出了关于出版社办公室(红椅子、特定人物、女性影响销售等)的具体细节。这些预测在1965年4月得到了验证——珍收到了出版社(F. Fell, Inc.)计划于1966年春季出版该书的通知,且她的编辑确实是一位女性 。