1963-1964 · 早期课 第 1 册AI 小结(单书)
在《早期课 第1卷》中,赛斯对“线性时间”(过去、现在、未来的顺次排列)这一概念进行了深刻的剖析,指出其本质上是一种物理“伪装”(camouflage),并阐明了时间、意识障碍以及内在感官之间的关系。以下是该书对该概念的核心论述:一、 物理时间作为“伪装”及其局限性。赛斯指出,外在的物理时间(即人们赖以设定时钟的时间)完全是一种伪装,在人类的层面上基本上是不必要的。然而,由于人类拒绝承认内在自我作为完整人格的一部分,因而使物理时间显得必不可少 。在这种线性时间的伪装下,人类对过去的回溯存在极大的局限。当人们通过照片、录音或电视等媒介试图回顾过去时,这种回溯本身需要消耗等量的时间——在当下观看一分钟的历史瞬间,就要付出当下珍贵的一分钟。并且,这种回溯是不完整的,人们无法真正重新体验当时的情感 。相比之下,赛斯指出他自己在回溯过去或之前课的内容时,并不需要消耗等量的等价时间 。二、 意识障碍与时间感的产生。赛斯阐明,如果没有“障碍”(barriers),就不会有时间。意识本身就是一种障碍,任何拥有意识的存在都会在某种程度上体验到时间。而“自我意识”(self-consciousness)提供了一个更大的障碍,因此其产生的时间感也更强 。三、 心理时间:通往无时间状态的桥梁。与物理时间相对的是“心理时间”(psychological time),它属于内在自我(即心灵),是第二内在感官的一部分。心理时间是连接内在世界与外在世界的天然通道 。在物理法则的限制下,心理时间是人类在物质层面上最接近“无时间状态”(timelessness)的体验。通过梦、白日梦或有意识地使用心理时间,人们可以在短短几分钟的钟表时间里,体验到数个小时的经历,这打破了线性时间的束缚 。四、 超越线性的过去、现在与未来。赛斯提到了“第三内在感官”的作用。在理论上,通过第三内在感官与其他内在感官的协同运作,人们能够同时感知到某一范围内生命意识的“过去、现在和未来”,且这种感知在理论上不需要消耗任何钟表时间 。然而,由于这需要所有内在感官以近乎完美的方式协同工作,人类在目前的阶段很难完全达到这种体验,因此在感知时仍会不可避免地涉及一些钟表时间 。